本篇文章給大家談?wù)劸W(wǎng)站建設(shè)心得500字，以及網(wǎng)站建設(shè)感想對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、制作網(wǎng)頁(yè)的心得體會(huì)
• 2、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的學(xué)習(xí)心得
• 3、用ASP制作網(wǎng)頁(yè)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

制作網(wǎng)頁(yè)的心得體會(huì)

20世紀(jì)40年代科學(xué)字發(fā)明了計(jì)算機(jī)之后，人們的工作效率大大提高，但是單個(gè)計(jì)算機(jī)能夠存儲(chǔ)和處理的信息是非常有限的，為了便于信息的傳遞和處理，人們就把眾多的計(jì)算機(jī)連接起來(lái)。

網(wǎng)頁(yè)制作的心得體會(huì) ----網(wǎng)頁(yè)制作論文摘要 通過(guò)這次個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的制作，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。通過(guò)把自己的網(wǎng)頁(yè)上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，對(duì)文件的保存、上傳、下載以及修改等知識(shí)有了更牢靠的掌握。通過(guò)自己的努力完成了自己上傳到網(wǎng)上的第一個(gè)作品，那種成就感是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。所以我覺(jué)得這次制作網(wǎng)頁(yè)我已經(jīng)達(dá)到了自己的目的，而不是單單為了完成作業(yè)而已。這是一個(gè)完全關(guān)于自己的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，既然是介紹自己，就應(yīng)該讓觀者在瀏覽了之后了解自己其人，我覺(jué)得這點(diǎn)我已經(jīng)基本上做到了。

關(guān)鍵字 頁(yè)面設(shè)計(jì) ASP和數(shù)據(jù)庫(kù)

1.一般來(lái)說(shuō)，個(gè)人主頁(yè)的選材要小而精。如果你想制作一個(gè)包羅萬(wàn)象的站點(diǎn)，把所有您認(rèn)為精彩的東西都放在上面，那么往往會(huì)事與愿違，給人的感覺(jué)是沒(méi)有主題，沒(méi)有特色，樣樣有卻樣樣都很膚淺，因?yàn)槟豢赡苡心敲炊嗟木θゾS護(hù)它。注意：網(wǎng)頁(yè)的最大特點(diǎn)就是更新快。目前最受歡迎的個(gè)人主頁(yè)都是天天更新甚至幾小時(shí)更新一次。

2.題材最好是你自己擅長(zhǎng)或者喜愛(ài)的內(nèi)容。比如：您對(duì)詩(shī)歌感興趣，可以放置自己的詩(shī)詞；對(duì)足球感興趣，可以報(bào)道最新的球場(chǎng)戰(zhàn)況等等。這樣在制作時(shí)，才不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊或者力不從心。

3.不要太濫或者目標(biāo)太高?！疤珵E”是指到處可見(jiàn)，人人都有的題材；“目標(biāo)太高”是指在這一題材上已經(jīng)有非常優(yōu)秀，知名度很高的站點(diǎn)，你要超過(guò)它是很困難的。

選定了一個(gè)好的題材，是不是可以立刻動(dòng)手制作了？不，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，必須要先規(guī)劃框架。這是很重要的一步！每個(gè)網(wǎng)站都是一項(xiàng)龐大的工程。好比造高樓，沒(méi)有設(shè)計(jì)圖紙，規(guī)劃好結(jié)構(gòu)，盲目的建造，結(jié)果往往是倒塌；也好比寫(xiě)文章，構(gòu)思好提綱，才不至于邏輯混亂，虎頭蛇尾。全面仔細(xì)規(guī)劃架構(gòu)好自己網(wǎng)站，不要急于求成。

規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)站，可以用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁(yè)面的內(nèi)容大綱列出來(lái)，尤其當(dāng)你要制作一個(gè)很大的網(wǎng)站 (有很多頁(yè)面) 的時(shí)候，特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性，免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)，十分累人，也十分費(fèi)錢(qián)。

大綱列出來(lái)后，你還必須考慮每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹(shù)形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂，層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮。

為了提高瀏覽效率，方便資料的尋找，本站的框架基本采用“蒲公英”式，即所有的主要鏈接都在首頁(yè)上，鏈接的層次不多，深度淺。

框架定下來(lái)了，然后開(kāi)始一步一步有條理，有次序地做來(lái)，就胸有成竹得多，也為你的主頁(yè)將來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

下一步，你可以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了，我將告訴你一些收集資料的竅門(mén)。

題材選定，框架選定，接下來(lái)就開(kāi)始往主頁(yè)里面填內(nèi)容。我們稱(chēng)作資料收集

就個(gè)人主頁(yè)而言，很少有人有能力完全靠自己來(lái)創(chuàng)作所有的內(nèi)容。（一些高手能夠提供自己編的軟件，文章或則音樂(lè)，是我非常佩服的?。?

大部分人的方法是：從報(bào)紙，雜志，光盤(pán)等媒體中把相關(guān)的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。

另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到雅虎，搜狐等搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。

如果您是英語(yǔ)高手，您可以到國(guó)外站點(diǎn)上把最新的信息，資料翻譯成中文，提供給大家，這叫“洋為中用”。

網(wǎng)絡(luò)上的資料呈爆炸性的增長(zhǎng)，只要注意收集某一非常細(xì)小的題材，隨時(shí)供大家方便的查找，您的主頁(yè)就已經(jīng)有做不完的活了。

到這里我們已經(jīng)完成了制作主頁(yè)的準(zhǔn)備工作。下面開(kāi)始正式制作主頁(yè)。

先來(lái)介紹一下我這個(gè)網(wǎng)頁(yè)吧。我的網(wǎng)頁(yè)主要由三大部分組成：主頁(yè)、各子網(wǎng)頁(yè)以及各互聯(lián)網(wǎng)鏈接。

首先是主頁(yè)，采用的是index格式，是第一個(gè)顯示的頁(yè)面，其實(shí)原來(lái)第一個(gè)顯示的頁(yè)面是一個(gè)封面，但在網(wǎng)上用了一段時(shí)間之后我覺(jué)得有封面比較麻煩，花哨但不實(shí)用，顯得有些多余，所以我就把它給去掉了，直接顯示主頁(yè)會(huì)讓別人有一種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的感覺(jué)。主頁(yè)是我花費(fèi)精力和時(shí)間最多的一個(gè)頁(yè)面，尤其是在它的視覺(jué)設(shè)計(jì)上包括結(jié)構(gòu)，字體，背景以及色彩方面都花了很多工夫。頁(yè)面包括自己的一幅小照片以及個(gè)人的簡(jiǎn)要介紹，以便讓觀者對(duì)自己有一個(gè)初步的了解。網(wǎng)頁(yè)最上面是用藝術(shù)字編輯的文字，旁邊的welcome是插入的GIF動(dòng)畫(huà)，左上角顯示日期，右上角顯示你在網(wǎng)頁(yè)呆的時(shí)間，下面是一排子目錄，包括一些鏈接和子頁(yè)面，點(diǎn)開(kāi)就可以看到關(guān)于我的詳細(xì)信息。下面是一個(gè)搜索引擎，采用的是百度是原代碼。再下來(lái)是我的近況，也采用了特效。右邊有一個(gè)滾動(dòng)字幕，是一首詩(shī)，采用了特效，下面是一些常用大型網(wǎng)站的鏈接。最下面是關(guān)于瀏覽器的說(shuō)明，主頁(yè)基本上就是這些了，還有要說(shuō)的就是“給我留言”是到網(wǎng)上去申請(qǐng)的免費(fèi)留言板，然后鏈接上去。

子網(wǎng)頁(yè)中， “Spear相冊(cè)”里面全是照片，大部分照片是用數(shù)碼相機(jī)照的，有兩三張是掃描上去的；“家鄉(xiāng)風(fēng)情”里則是圖片與文字并存，這兩個(gè)頁(yè)面也是我精心設(shè)計(jì)制作的。其他的頁(yè)面就大部分以文字為主對(duì)自己進(jìn)行詳細(xì)的介紹，背景圖片是我都是我精心挑選的，多數(shù)頁(yè)面都插上了MIDI音樂(lè)作為背景，有個(gè)別頁(yè)面還使用了特效。

接下來(lái)再介紹介紹網(wǎng)頁(yè)的功能吧。本網(wǎng)頁(yè)可以說(shuō)具備了多項(xiàng)功能：各頁(yè)面可以讓你對(duì)我有一個(gè)比較詳細(xì)的了解；強(qiáng)大的搜索功能令你在網(wǎng)絡(luò)世界中暢通無(wú)阻，網(wǎng)站、mp3、flash、信息快遞應(yīng)有盡有；各大型網(wǎng)站的鏈接讓你輕松登陸以便看消息、發(fā)郵件；想聽(tīng)歌嗎？“我的音樂(lè)”將讓你聽(tīng)歌變得如此方便；超級(jí)留言板可以讓你暢所欲言……

相信你雖然還沒(méi)有看到我的網(wǎng)頁(yè)就已經(jīng)對(duì)它有了一個(gè)大致的了解了吧！現(xiàn)在重點(diǎn)介紹一下我的網(wǎng)頁(yè)的制作過(guò)程以及其間遇到的種種困難。

開(kāi)始時(shí)我選擇了DreamweaverMX作為制作軟件，看書(shū)學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的東西之后就著手開(kāi)始了我的網(wǎng)頁(yè)制作，我先初步對(duì)網(wǎng)頁(yè)作了一些頁(yè)面規(guī)劃，然后建立了站點(diǎn)，用軟件中的一些基本的功能制作，首先是封面，由于Dreamweaver MX沒(méi)有插入藝術(shù)字的功能，所以封面上的藝術(shù)字是我先在Word文檔里制作好了之后用圖片的方式插入的。接著有開(kāi)始設(shè)計(jì)主頁(yè)，我主要用層來(lái)設(shè)計(jì)版面，再適當(dāng)配合表格，經(jīng)過(guò)兩個(gè)白天和一個(gè)通宵，網(wǎng)頁(yè)基本的框架就出來(lái)了，但這時(shí)卻遇到了一個(gè)很令人頭疼的問(wèn)題：突然所有插上去的圖片都不能顯示了?。。∥矣帽M了所有能想出來(lái)的方法，請(qǐng)教了很多的電腦高手都不能把這個(gè)無(wú)法解釋的問(wèn)題解決，就連重新安裝DreamweaverMX也毫無(wú)作用，由于是借別人的電腦，時(shí)間緊迫，沒(méi)有等到去向老師請(qǐng)教，我就一氣之下把那些東西都刪光了，連Dreamweaer也不例外，當(dāng)時(shí)我真的很失望，想到這兩天廢寢忘食地做的東西一下全沒(méi)了就很是接受不了，我曾經(jīng)一度想放棄，不過(guò)冷靜了之后我決定從頭開(kāi)始。我換了Frontpage，由于對(duì)Frontpage一無(wú)所知，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)籍，所以剛開(kāi)始建站點(diǎn)和網(wǎng)頁(yè)的方法只能向別人請(qǐng)教。不過(guò)在開(kāi)始制作了之后我發(fā)現(xiàn)Frontpage很多功能和Word相似，于是很快掌握了其許多基本的功能。接著我又熬了一個(gè)通宵，決定把前面的損失彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。前面的工作也不能算完全白做，因?yàn)橹辽傥以谥匦轮谱鞯臅r(shí)候不必話(huà)太多的時(shí)間去重新設(shè)計(jì)版面。還是按照原來(lái)的設(shè)計(jì)，只是改動(dòng)了一些，大體的框架還是沒(méi)有改變。

總結(jié) 通過(guò)這次制作網(wǎng)頁(yè)，我學(xué)到了不少東西，而且學(xué)到了不少思考問(wèn)題的方法。計(jì)算機(jī)會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中充當(dāng)越來(lái)越重要的角色，相信我也會(huì)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。這次制作網(wǎng)頁(yè)收獲確實(shí)不?。。?！

電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的學(xué)習(xí)心得

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和體會(huì)到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和提高。在這個(gè)摸擬中，通過(guò)廠家，商場(chǎng)，物流企業(yè)，外貿(mào)公司，銀行和消費(fèi)者六個(gè)角色，讓我對(duì)電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念。在不同的角色，從不同的角色參與其中，讓我更加認(rèn)識(shí)到掌握實(shí)際應(yīng)用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中，多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，于是，對(duì)于掌握這方面的知識(shí)越來(lái)越重要了，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我們對(duì)電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識(shí)，出感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。

用ASP制作網(wǎng)頁(yè)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

1. 實(shí)習(xí)內(nèi)容及知識(shí)應(yīng)用

1.1實(shí)訓(xùn)內(nèi)容以及進(jìn)程安排

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的學(xué)習(xí)及動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的制作

這次在3名指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們主要學(xué)習(xí)了用2種現(xiàn)在比較流行的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)平臺(tái)來(lái)開(kāi)發(fā)網(wǎng)站：JSP平臺(tái)與ASP.NET平臺(tái)；JSP平臺(tái)方面主要通過(guò)XX老師示范制作myblog個(gè)人博客網(wǎng)站而學(xué)習(xí)JSP平臺(tái)的搭建、數(shù)據(jù)庫(kù)的連接、網(wǎng)站測(cè)試等內(nèi)容；而ASP.NET平臺(tái)主要通過(guò)XX老師和XX2位老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)并搭建了ASP.NET平臺(tái)，掌握了網(wǎng)頁(yè)三劍客制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的基本常識(shí)與方法，以及數(shù)據(jù)庫(kù)的連接、網(wǎng)站測(cè)試及Photoshop處理圖片等內(nèi)容

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進(jìn)程安排

日期

日程安排

08年7月28日 確定小組組員，小組成員為：XX（組長(zhǎng)），XX（組員）

08年7月29日 確定小組動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)平臺(tái)為ASP.NET

08年7月30日 確定網(wǎng)站要實(shí)現(xiàn)的功能①

08年7月31日-8月5日 制作BBS網(wǎng)站

08年8月6日 測(cè)試BBS網(wǎng)站

08年8月7日-08年8月15日 制作電子商務(wù)網(wǎng)站

08年8月16日-8月17日 測(cè)試電子商務(wù)網(wǎng)站

08年8月18日-8月20日 提交網(wǎng)站給指導(dǎo)老師，聽(tīng)取指導(dǎo)老師意見(jiàn)，完善網(wǎng)站

08年8月21日-8月22日 網(wǎng)站制作與小學(xué)期總結(jié)，寫(xiě)小學(xué)期文檔

08年8月23日 提交小學(xué)期文檔，小學(xué)期實(shí)訓(xùn)結(jié)束

說(shuō)明：①經(jīng)過(guò)討論，我們組決定建設(shè)2個(gè)網(wǎng)站來(lái)實(shí)現(xiàn)以下功能

網(wǎng)站1-BBS網(wǎng)站：在這個(gè)網(wǎng)站中，我們主要實(shí)現(xiàn)了站點(diǎn)日歷與站點(diǎn)搜索引擎2大功能。

網(wǎng)站2-電子商務(wù)網(wǎng)站：在這個(gè)網(wǎng)站中，我們主要實(shí)現(xiàn)了用戶(hù)注冊(cè)與登陸、購(gòu)物車(chē)的實(shí)現(xiàn)、訂單的顯示等頁(yè)面。

1.2知識(shí)（點(diǎn)）應(yīng)用以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

這次制作2個(gè)網(wǎng)站主要應(yīng)用的知識(shí)有以下：

⒈ 數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建

① Access數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建

Acess提供2種數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建方式：一種是創(chuàng)建一個(gè)空數(shù)據(jù)庫(kù)，然后編輯數(shù)據(jù)表的內(nèi)容；另一種使用數(shù)據(jù)庫(kù)自帶的模板創(chuàng)建；在動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)面中，一般應(yīng)用第一種方式

② Access數(shù)據(jù)庫(kù)的打開(kāi)方式

包括打開(kāi)、只讀方式打開(kāi)、獨(dú)占方式打開(kāi)、只讀獨(dú)占方式打開(kāi)

③ 利用設(shè)計(jì)器設(shè)計(jì)Access數(shù)據(jù)庫(kù)

利用Access數(shù)據(jù)庫(kù)里的設(shè)計(jì)器設(shè)計(jì)Access數(shù)據(jù)庫(kù)

④ 使用向?qū)гO(shè)計(jì)Access數(shù)據(jù)庫(kù)

通過(guò)Access的向?qū)?，?jīng)過(guò)一系列對(duì)話(huà)來(lái)設(shè)置Access數(shù)據(jù)庫(kù)

⑤ 通過(guò)輸入數(shù)據(jù)連接Access數(shù)據(jù)庫(kù)。

先輸入數(shù)據(jù)再確定字段

⒉ 數(shù)據(jù)庫(kù)的連接

① ODBC連接數(shù)據(jù)庫(kù)

打開(kāi)ODBC數(shù)據(jù)源管理器面板。 在windows XP中打開(kāi)控制面板，再打開(kāi)管理工具，找到數(shù)據(jù)源（ODBC），雙擊圖標(biāo)打開(kāi)管理器，選擇系統(tǒng)DSN。添加數(shù)據(jù)源，點(diǎn)擊添加按鈕，開(kāi)始創(chuàng)建數(shù)據(jù)源，在接下來(lái)的對(duì)話(huà)框中選擇數(shù)據(jù)源的驅(qū)動(dòng)程序，因我們使用的是Microsoft Access創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫(kù)，所以選擇Microsoft Access Driver(*.mdb)作為數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)程序。點(diǎn)擊完成按鈕，填寫(xiě)數(shù)據(jù)源名，以簡(jiǎn)單易記為原則，這里我們以u(píng)serinfo（表名）來(lái)命名，注意不要沖突。說(shuō)明填不填都無(wú)所謂，是描述這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的用途而已。點(diǎn)擊選擇按鈕，選擇你的數(shù)據(jù)庫(kù)文件。找到自己想添加的數(shù)據(jù)庫(kù)，選中即可。

② OLEDB連接數(shù)據(jù)庫(kù)

在Dreamweaver 中,可以通過(guò)在連接字符串中包含 Provider 參數(shù)來(lái)創(chuàng)建 OLE DB 連接。打開(kāi)Dreameaver，在站點(diǎn)里面先新建個(gè)ASP頁(yè)面（index.asp）。 在“應(yīng)用程序”面板中選中“數(shù)據(jù)庫(kù)”標(biāo)簽。只要我們?cè)谇懊娼⒘苏军c(diǎn)，選擇了文檔類(lèi)型（即我們選的ASP Javascript的），并且還測(cè)試了服務(wù)器（）；則當(dāng)前我們看到就剩下第四步?jīng)]有打勾了。 那現(xiàn)在就點(diǎn)擊“+”號(hào)，選擇“自定義連接字符串”。在彈出來(lái)的“自定義連接字符串”對(duì)話(huà)框中，"連接名稱(chēng)"隨便寫(xiě)一個(gè)。“連接字符串”就要好好填寫(xiě)了。當(dāng)"使用此計(jì)算機(jī)上的驅(qū)動(dòng)程序"時(shí)應(yīng)用絕對(duì)路徑：DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)};DBQ=d: ewgndatabasecnbruce.mdb 否則“使用測(cè)試服務(wù)器上的驅(qū)動(dòng)程序”采用Mappath轉(zhuǎn)換路徑"Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)};DBQ=" server.mappath("/newgn/database/cnbruce.mdb"),點(diǎn)擊“測(cè)試”，出現(xiàn)成功對(duì)話(huà)框，成功連接數(shù)據(jù)庫(kù)后，在DW里其實(shí)是自動(dòng)生成了一個(gè)連接文件。位置在自動(dòng)生成的Connections文件夾中，名稱(chēng)是你剛才在“自定義連接字符串”隨便敲的為命名asp文件。還可以注意到DW數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)簽內(nèi)看到mdb文件內(nèi)的各個(gè)字段。

⒊ 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)

① 記錄集的定義

分為簡(jiǎn)單記錄集定義與高級(jí)記錄集定義，簡(jiǎn)單記錄集的定義使用戶(hù)不必用SQL語(yǔ)句查詢(xún)而快速定義記錄集。高級(jí)記錄集定義則通過(guò)SQL語(yǔ)來(lái)定義記錄集。

② 記錄集的綁定

記錄集(查詢(xún))的綁定。在網(wǎng)頁(yè)中插入一個(gè)表單，并輸入需要插入到數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)內(nèi)容，然后通過(guò)記錄集（查詢(xún)）功能來(lái)實(shí)現(xiàn)表單和數(shù)據(jù)庫(kù)的相互協(xié)調(diào)使用，并實(shí)現(xiàn)“動(dòng)態(tài)”功能

③ 重復(fù)區(qū)域服務(wù)器行為

服務(wù)器行為其實(shí)一段VB代碼，為了方便用戶(hù)對(duì)記錄集的操作，DW中將常用代碼進(jìn)行封裝，命名為服務(wù)器行為。而重復(fù)區(qū)域服務(wù)器行為相當(dāng)于一個(gè)FOR循環(huán)函數(shù)

④ 設(shè)置記錄集導(dǎo)航條

添加記錄集導(dǎo)航條以分頁(yè)的方式用來(lái)顯示重復(fù)區(qū)域服務(wù)器行為顯示有限的記錄

⒋XML動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作

① XSLT

XSLT 是一種用于將 XML 文檔轉(zhuǎn)換為 XHTML 文檔或其他 XML 文檔的語(yǔ)言，XSLT 用于將一種 XML 文檔轉(zhuǎn)換為另外一種 XML 文檔，或者可被瀏覽器識(shí)別的其他類(lèi)型的文檔，比如 HTML 和 XHTML。通常，XSLT 是通過(guò)把每個(gè) XML 元素轉(zhuǎn)換為 (X)HTML 元素來(lái)完成這項(xiàng)工作的。

⒌服務(wù)器的配置

① 站點(diǎn)存放點(diǎn)的創(chuàng)建

打開(kāi)電腦，在D盤(pán)下建立一文件夾newgn（這個(gè)夾子就是你的站點(diǎn)存放點(diǎn)了），并且在里面建幾個(gè)子文件夾（就好似你網(wǎng)站的子目錄）。

② 建立虛擬目錄

回到newgn的根目錄，右鍵選擇“共享和安全”（其實(shí)是快速地建立虛擬目錄）

③ 設(shè)置IIS的虛擬目錄

出現(xiàn)屬性對(duì)話(huà)框后，選擇“Web共享”標(biāo)簽，點(diǎn)選“共享文件夾”，出現(xiàn)共享別名對(duì)話(huà)框，選擇默然設(shè)置，確定即可

⒍利用Dreamweaver創(chuàng)建站點(diǎn)

選擇“編輯站點(diǎn)”，在彈出的屬性框中選“高級(jí)”標(biāo)簽，從“分類(lèi)”中先選“本地信息”，右窗口中設(shè)置站點(diǎn)名稱(chēng)，本地根文件夾，然后設(shè)置遠(yuǎn)程信息，訪(fǎng)問(wèn)選擇“本地/網(wǎng)絡(luò)”，遠(yuǎn)端文件夾仍選擇站點(diǎn)文件夾d: ewgn，再接著“測(cè)試服務(wù)器”，“服務(wù)器模型”暫為ASP vbscript，“訪(fǎng)問(wèn)”本地/網(wǎng)絡(luò)，“測(cè)試服務(wù)器文件夾”仍是站點(diǎn)文件夾d: ewgn，“URL前綴”在后面添加“newgn/”，添加的東西就是設(shè)置的虛擬目錄，這時(shí)，站點(diǎn)定義基本結(jié)束，點(diǎn)擊確定。出現(xiàn)“編輯站點(diǎn)”對(duì)話(huà)框，“完成”即可。

⒎利用FIREWORKS處理圖片

利用FIREWORKS處理一些圖片和制作一些GIF動(dòng)畫(huà)圖片

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

利用Dreamweaver做ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站主要為以下幾步：

①網(wǎng)站服務(wù)器配置

②數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置

③數(shù)據(jù)庫(kù)顯示

④建立注冊(cè)系統(tǒng)

⑤建立登陸系統(tǒng)

⑥美化網(wǎng)站

2. 實(shí)習(xí)心得

{要求500字以上}

l 過(guò)程、功能需求、菜單設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、知識(shí)的應(yīng)用技巧、團(tuán)隊(duì)合作感受等(指導(dǎo)教師可按實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行要求并自行增加內(nèi)容)

本次小學(xué)期期實(shí)訓(xùn)，我們小組主要制作了2個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,而制作這2個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的主要過(guò)程是：

⒈個(gè)人博客網(wǎng)站

①站點(diǎn)的定義

②數(shù)據(jù)庫(kù)的連接

③制作站點(diǎn)搜索引擎及搜索結(jié)果頁(yè)面

④制作日志列表

⑤制作BLOG首頁(yè)面，基本頁(yè)面設(shè)計(jì)

⑥定義并綁定記錄集

⑦界面的美化

⑧設(shè)置重復(fù)區(qū)域

⑨指定日期的日志內(nèi)容頁(yè)面

⑩日志具體內(nèi)容頁(yè)面-日志內(nèi)容和回復(fù)及日志回復(fù)功能

⒉電子商務(wù)網(wǎng)站

①站點(diǎn)的建立和連接字符串

②用戶(hù)登陸及用戶(hù)登陸信息顯示頁(yè)面

③錯(cuò)誤信息頁(yè)面設(shè)計(jì)

④創(chuàng)建模板

⑤添加登陸頁(yè)面的嵌入框架

⑥用戶(hù)注冊(cè)頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)

⑦添加“密碼”比較驗(yàn)證的代碼

⑧制作最新產(chǎn)品導(dǎo)航條與滾動(dòng)產(chǎn)品導(dǎo)航條

⑨產(chǎn)品展示的實(shí)現(xiàn)

⑩用戶(hù)購(gòu)物車(chē)：限制用戶(hù)登陸、添加購(gòu)物車(chē)程序、購(gòu)物車(chē)鏈接、刪除購(gòu)物車(chē)

而這2個(gè)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)的功能大不相同，前者為一個(gè)博客網(wǎng)站，主要實(shí)現(xiàn)了站點(diǎn)搜索引擎、日志列表、站點(diǎn)日期等內(nèi)容；后者為一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站，主要實(shí)現(xiàn)了用戶(hù)登陸、用戶(hù)注冊(cè)、密碼驗(yàn)證、產(chǎn)品展示以及用戶(hù)在線(xiàn)購(gòu)物等內(nèi)容；剛確定制作網(wǎng)站的時(shí)候，本設(shè)想將2個(gè)網(wǎng)站整合在一起，但由于技術(shù)和其他原因，這個(gè)目的沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，數(shù)據(jù)庫(kù)最重要，在我們小組這次制作網(wǎng)站的過(guò)程中，花時(shí)間最多的地方就是數(shù)據(jù)庫(kù)-數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)站的連接、記錄集的綁定、數(shù)據(jù)庫(kù)安全等等，由于時(shí)間的關(guān)系，我們小組這次采用的是Acess數(shù)據(jù)庫(kù)，它與其他數(shù)據(jù)庫(kù)相比較相對(duì)來(lái)說(shuō)操作比較簡(jiǎn)單。在數(shù)據(jù)庫(kù)的制作中，這次我們小組遇到的難題主要是采用OLEDB連接數(shù)據(jù)庫(kù)的方法，這個(gè)難題的關(guān)鍵之處是在于如何利用 Provider 參數(shù)來(lái)創(chuàng)建 OLEDB 連接，我們?cè)诰W(wǎng)上搜索了大量資料并在XX老師的幫助下終于學(xué)會(huì)了如何使用OLEDB連接數(shù)據(jù)庫(kù)。

總結(jié)這次小學(xué)期實(shí)訓(xùn)，這次2個(gè)網(wǎng)站能這么順利的完成，離不開(kāi)老師的幫助和小組成員的努力，雖然這次小學(xué)期實(shí)訓(xùn)我們小組只有2人，但是我們是一個(gè)有效率、有組織、有團(tuán)隊(duì)精神的小組，有效率在于小組制作網(wǎng)站中分工明確、討論有目的；有組織在于小組成員能按時(shí)、有質(zhì)量的完成自己的分工任務(wù)，值得一提的是這次小學(xué)期網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的大部分時(shí)間在小學(xué)期實(shí)訓(xùn)教室而我們小組成員還從未擅自曠課、上課遲到、早退等違紀(jì)行為；有團(tuán)隊(duì)精神在于我們小組實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的共進(jìn)退，從不因?yàn)樽约悍止と蝿?wù)提前完成而拉下其他組員，我們意識(shí)到小組是一個(gè)有組織、有記錄、有共同目的的集體而不是一個(gè)由分散的個(gè)人組成的團(tuán)體，在這次小學(xué)期實(shí)訓(xùn)中之所以提出小組分工這是鍛煉小組組員的個(gè)人能力培養(yǎng)，而幫助有困難的組員這充分培養(yǎng)了組員之間的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

這次是畢業(yè)前最后的一次小學(xué)期實(shí)訓(xùn)，也是自己做投入、最用心的一次實(shí)訓(xùn)，與以前的小學(xué)期相比，以前的小學(xué)期都是以掌握某種實(shí)訓(xùn)技能為主，而這次小學(xué)期則不僅掌握了動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的制作技術(shù)而且還制作出了自己的成果，自己非常高興。經(jīng)過(guò)這次小學(xué)期，我領(lǐng)悟到任何東西都要“學(xué)以至用”，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒(méi)，掌握了還不行還要看自己熟練了沒(méi)，熟練了還不行還要做出一定成果。即將畢業(yè)，能接受這么一次有意義的小學(xué)期實(shí)訓(xùn)感覺(jué)很充實(shí)。

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