今天給各位分享軟件開發(fā)工程師自學(xué)成才的知識，其中也會對軟件開發(fā)工程師需要什么學(xué)歷進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、北大青鳥java培訓(xùn)：Java初學(xué)者需要了解的學(xué)習(xí)路線？
• 2、軟件編程可以自學(xué)嗎
• 3、怎樣學(xué)習(xí)編程
• 4、大學(xué)生想轉(zhuǎn)行學(xué)java，該去java培訓(xùn)班還是自學(xué)試試看？
• 5、嵌入式軟件開發(fā)工程師需要學(xué)習(xí)什么，待遇如何
• 6、軟件工程師能自學(xué)成才嗎

北大青鳥java培訓(xùn)：Java初學(xué)者需要了解的學(xué)習(xí)路線？

Java學(xué)習(xí)是軟件開發(fā)中的重點，很多對于軟件開發(fā)不了解的人都會在網(wǎng)上了解關(guān)于Java的知識。

在學(xué)校Java的過程中，有哪些好方法呢？下面電腦培訓(xùn)為大家介紹一下有用的知識，主要以學(xué)習(xí)的內(nèi)容為主，這樣能夠?qū)Τ鯇W(xué)Java的同學(xué)有很大的幫助。

由于每個人的基礎(chǔ)情況不一樣，能夠接受的知識難易程度也是不同的。

如果是在校學(xué)生，打好基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的，基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)Java的前提，掌握基礎(chǔ)知識之后在學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容。

對于零基礎(chǔ)的人來說，最重要的一步就是掌握基礎(chǔ)知識，這樣才能更上后續(xù)的學(xué)習(xí)。

1、Java開始學(xué)習(xí)應(yīng)該首先找到一些關(guān)于Java的基礎(chǔ)教程。

可以通過一些網(wǎng)站推薦了解，也可以參考相應(yīng)的視頻教學(xué)。

在學(xué)習(xí)Java的基礎(chǔ)知識時，您應(yīng)該盡可能地跟著視頻進(jìn)行實際操作。

很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程中它是理所當(dāng)然的，但是在實際操作中事實并非如此，如果你不進(jìn)行實際嘗試，那么你對它的了解是非常少的。

一般情況下，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容之后，對Java已經(jīng)有了最基礎(chǔ)的了解，這個時候可以使用一些簡單的語言進(jìn)行編程，這樣能夠讓你很快的掌握基礎(chǔ)知識。

2、Web開發(fā)相關(guān)程序在編寫了幾天之后，很多人會感到困惑，因為您編寫的內(nèi)容似乎毫無用處，例如實現(xiàn)簡單的計算器，讀取文件等等。

在這個時候，河北北大青鳥建議最好找一些有趣的東西進(jìn)行編寫，這樣才能讓學(xué)習(xí)更加有趣，在整個過程中學(xué)到更多的知識。

其中wed相關(guān)的知識主要有前端頁面、JSP和數(shù)據(jù)庫等相關(guān)知識。

學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該掌握先后順序，嘗試讓自己的頁面更加完美。

3、很多人在掌握以上知識之后就會想要快速進(jìn)行工作，其實這些知識還不足以面對工作中的項目，繼續(xù)深造是非常重要的。

很多公司需要有豐富經(jīng)驗的項目開發(fā)工程師，這樣才能提高公司的開發(fā)效率，因此還需要掌握開發(fā)框架。

現(xiàn)在使用比較多的框架主要為SSM框架，即spring、springmvc、mybatis，這些框架能夠為項目提供增刪查改的效果。

在學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的過程中，自學(xué)是比較困難的，在沒有基礎(chǔ)的情況下，想要通過自學(xué)成才那是少數(shù)人。

畢竟在沒有了解Java的情況下，很多人可能看書也是看不懂的，這個時候河北IT培訓(xùn)建議最好選擇軟件培訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下能夠很快的進(jìn)行掌握，并且能夠在進(jìn)行項目學(xué)習(xí)的過程中解決可能存在的問題。

軟件編程可以自學(xué)嗎

硬石技術(shù)論壇共享文檔--軟件編程部分免費下載

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提取碼:yjvs

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機(jī)代碼解決某個問題，對某個計算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式，使計算體系按照該計算方式運(yùn)行，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過程。

怎樣學(xué)習(xí)編程

軟件技術(shù) 實踐就是最好的老師！ 另一個需要強(qiáng)調(diào)的是： 編程是一種技能，就同學(xué)習(xí)外語一樣，絕不可能“速成”！ 在有了 10 年自學(xué)計算機(jī)技術(shù)的經(jīng)歷和近幾年在高校講授程序設(shè)計系列課程的經(jīng)驗之后，我一直在思索以下幾個問題： ? 軟件到底是怎樣開發(fā)出來的？ ? 編程是難還是易？有沒有能讓編程功力“暴長 10 年”的“武功秘笈”？ ? 一個有志于成為優(yōu)秀軟件工程師的人應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)？ ? 用什么方式才能讓許多學(xué)生很快地學(xué)會特定的計算機(jī)技術(shù)，而不用重復(fù)我和其他人所走過的彎路？ 思索的結(jié)果就是大家所看到的這本書。 在我自己親身的學(xué)習(xí)與開發(fā)實踐中，逐漸形成了這么一個觀點： 編程其實并不難！ 要編程并不需要到大學(xué)計算機(jī)系里去學(xué)很多艱深的理論，經(jīng)過適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與訓(xùn)練，一個高中生就可以參加到軟件項目團(tuán)隊中，并寫出具有相當(dāng)質(zhì)量水準(zhǔn)的程序！ 為什么會有那么多的人把編程視為很高深的東西？ 為什么我國那么多的軟件企業(yè)深感合格的程序員是如此難找？ 與此同時，又有與之完全對立的情況：每年有大批計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生四處求職，卻處處碰壁，找工作成了一件很不輕松的事情…… 一邊是真正合格的程序員人數(shù)很少，軟件企業(yè)都在喊急缺人才，而另一邊是大量的學(xué)生畢業(yè)找不著理想的工作。這樣一個怪圈為何會形成？ 我想，造成這個怪圈有兩個重要的原因。 一是學(xué)生學(xué)習(xí)方法與態(tài)度的問題。由于對軟件開發(fā)這一工作本身缺乏正確認(rèn)識，許多學(xué)生形成了一種浮躁的功利型學(xué)習(xí)方法，表現(xiàn)為盲目地跟風(fēng)學(xué)習(xí)各種當(dāng)前流行的新技術(shù)，但大都只是三個月熱度，由于欠缺毅力和不具備扎實的理論與實踐基礎(chǔ)，對這些新技術(shù)無法深入把握，淺嘗輒止，“坐而論道”，討論時可以“滔滔不絕”，一到動手則“原形畢露”。許多人沒有想過：現(xiàn)在流行的“新”技術(shù)，難道就會一直“流行”下去？曾經(jīng)風(fēng)光一時的 Foxpro 和 PowerBuilder ，國內(nèi)曾有許多人（包括本人在內(nèi)）投入大量的時間去學(xué)習(xí)與掌握，可沒過幾年，還有幾個項目是用這兩種技術(shù)開發(fā)的呢？所以，如果要“追”新技術(shù)，也只能去學(xué)預(yù)計兩到三年后社會急需的技術(shù)，這就需要學(xué)習(xí)者有超前的眼光。但軟件技術(shù)進(jìn)步實在太快，很少有人能夠準(zhǔn)確預(yù)測出幾年之后會流行什么。所以，與其“臨淵羨魚”，不如“退而結(jié)網(wǎng)”，選擇一項自己喜歡的領(lǐng)域，從理論到技術(shù)，扎扎實實地用兩到三年時間去學(xué)好它，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)出“捕魚”的本事。有了這種自我學(xué)習(xí)的基本能力與素質(zhì)，還擔(dān)心出海捕不到魚嗎？ 有一些學(xué)生投入相當(dāng)多的時間與金錢去參加種種有著各種動聽承諾的電腦培訓(xùn)班，指望別人能夠幫助自己成為技術(shù)高手，卻不知真正的高手大都是“自學(xué)成才”！ 更有太多的尤其是非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，盲目地去考各種認(rèn)證，不管是國內(nèi)的還是國外的考試，只要有證，就有大批的人去參加。他們把應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)的能力簡單地等同于一紙證書。當(dāng)前的計算機(jī)等級考試就大有成為高校中第二個“英語四六級”的可能性。 事實上，你向別人展示自己寫的一個軟件作品，比給別人看一堆各式各樣的證書更能說明你的能力！ 造成怪圈的第二個重要原因就是計算機(jī)教育問題。目前高校中的計算機(jī)教育并不能大批量地培養(yǎng)出合格的軟件開發(fā)者，學(xué)生在四年本科期間計算機(jī)理論學(xué)了不少，對培養(yǎng)編程能力卻重視不夠，缺乏實踐的結(jié)果是理論也掌握不好，學(xué)生的計算機(jī)水平被煮成了“夾生飯”。 除了在校的大學(xué)生，社會上還有大批的軟件開發(fā)愛好者，他們由于沒有機(jī)會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軟件開發(fā)技術(shù)，就采用自學(xué)和自我實踐的方式，結(jié)合自己的工作來應(yīng)用學(xué)到的計算機(jī)技術(shù)。雖然他們沒有在校生的優(yōu)越條件，但其中優(yōu)秀人物的真實開發(fā)能力遠(yuǎn)勝于正規(guī)高校計算機(jī)專業(yè)“科班”出身的本科生甚至是碩士生。這種例子已經(jīng)很多了。 “職業(yè)選手”不如“業(yè)余選手”！ 我自己是走“野路子”出來的，走的是以實踐為主導(dǎo)的自學(xué)之路，從親身實踐中深切感受到計算機(jī)科學(xué)本質(zhì)上是一門實踐性非常強(qiáng)的科學(xué)，不管是在校學(xué)生還是社會上的軟件開發(fā)愛好者，我的建議是： 我從2002 年開始接觸 .NET 技術(shù)，并一直研究使用至今，前前后后看了近百本國內(nèi)外的 .NET 編程書籍，并寫了幾萬行的 .NET 代碼。在對 .NET 有了一定的了解之后，我認(rèn)為 .NET 技術(shù)是初學(xué)者學(xué)習(xí)軟件技術(shù)非常好的切入點，學(xué)習(xí)者可以一步到位，直接學(xué)習(xí)目前主流的面向?qū)ο筌浖_發(fā)技術(shù)，而不用按部就班，按傳統(tǒng)的先結(jié)構(gòu)化編程再面向?qū)ο缶幊痰捻樞蛉W(xué)習(xí)。 接著我思考的問題是：這本書該怎么寫？ 著名物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)表達(dá)過這樣的思想： 學(xué)習(xí)時只需要掌握那些能讓思維導(dǎo)向深入的東西，而將其他無關(guān)的知識全部拋棄。 軟件技術(shù)本身有一個龐大而復(fù)雜的體系結(jié)構(gòu)，不分巨細(xì)地樣樣都想掌握，那么只能是疲于奔命而終無所得。 為此，基于我自己的理解，在書中我將認(rèn)為是最重要和最基礎(chǔ)的東西突顯出來，這些東西是必須掌握的，一旦理解并掌握它們之后，讀者就掌握了“捕魚”的方法，自己就可以進(jìn)一步探索某一領(lǐng)域內(nèi)的其他技術(shù)點了。因此在書中不需對每個技術(shù)領(lǐng)域的每個技術(shù)點都“面面俱到”。 編程是有規(guī)律的，讀者能不能迅速成為一名具備相當(dāng)水平的程序員，關(guān)鍵在于對編程規(guī)律與必備知識基礎(chǔ)的把握程度。 最重要的是要掌握原理。在開發(fā)過程中所進(jìn)行的各項具體活動與工作步驟，其背后都是有道理的，理解清楚了這些道理，在整個軟件開發(fā)過程中該做什么，不該做什么，先做什么，后做什么，也就心中有數(shù)了。 編了這么多年的程序，我意識到其實學(xué)習(xí)軟件開發(fā)技術(shù)的過程就是一個學(xué)會做事方法的過程。例如，在開發(fā)軟件時，要“分而治之”、“步步為營”、“先局部后整體”、“合理安排開發(fā)次序”、“養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣”等，這不僅僅是程序設(shè)計的技巧，也是做好編程之外許多其他工作所需要的。 在學(xué)習(xí)與掌握軟件技術(shù)這一過程中，可以鍛煉一個人的許多基本素質(zhì)，如思維周密、意志堅強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神等。如果一個人能在競爭空前激烈的 IT 業(yè)憑借著高素質(zhì)站穩(wěn)腳跟，那么，可以很有把握地說，如果他轉(zhuǎn)向其他行業(yè)，同樣是一個優(yōu)秀的人才，也會闖出自己的一番天地！ 在許多計算機(jī)技術(shù)書籍中，出現(xiàn)了大量的技術(shù)術(shù)語，對于不熟悉這些術(shù)語的讀者而言，這無疑加大了閱讀的難度。對于這些計算機(jī)術(shù)語的表述，如果強(qiáng)調(diào)其在理論上的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性，則往往不易于理解，這在很大程度上限制了這些知識的傳播、普及和應(yīng)用。因此，本書對這些術(shù)語大都采用了一種通俗易懂的方式來表達(dá)，甚至使用了不少比喻手法來闡明其內(nèi)涵。這種表達(dá)方式雖易于理解，但不免在科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性上有所不足，讀者如果需要科學(xué)而精確的定義，請自行查閱相關(guān)的科技文獻(xiàn)。強(qiáng)調(diào)一下，本書是一本志在普及軟件開發(fā)技術(shù)的專業(yè)書籍，與傳統(tǒng)的工程技術(shù)專著和計算機(jī)科學(xué)理論教材不同，閱讀時不要像中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣，每個字都不放過，而應(yīng)將重點放在形成對軟件開發(fā)過程的直觀理解和感性認(rèn)識上。 對于一個具體的軟件開發(fā)者而言，只有被理解了的知識才是真正有用的知識，無法理解的知識是毫無用處的。筆者寫書的主要目的是讓讀者能迅速地汲取書中所提供的知識，盡量做到 “用大白話講述復(fù)雜的技術(shù)” ，因此在文字上追求深入淺出，但是否真的做到了這一點，還得由讀者來做出評價。 知識的獲取與掌握是有其客觀規(guī)律的，一般而言，具體的知識易于理解，而抽象的知識則難于把握，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)遵循“具體 → 抽象 → 具體 →……”這樣一個無限循環(huán)的過程。 如果某人對一門學(xué)科所知不多，卻指望他能通過理論學(xué)習(xí)迅速地把握這門學(xué)科，這就違反了人類認(rèn)識世界的客觀規(guī)律。可惜的是，目前中國教育體制中普遍采用的讓學(xué)生重點學(xué)習(xí)抽象理論而忽視具體實踐的做法，造成了大批的學(xué)生既沒學(xué)好理論，也沒打好必要的實踐基礎(chǔ)。 我認(rèn)為，只有建立在實踐基礎(chǔ)之上的理論學(xué)習(xí)才是真正有效的學(xué)習(xí)。因此在整個計算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該把開發(fā)實踐作為一條主線，由它串起所有的計算機(jī)理論。如果把計算機(jī)技術(shù)中的各個子領(lǐng)域看做是一個個珍珠，開發(fā)實踐就是那根把所有珍珠串成項鏈的絲線。沒有這根線，學(xué)習(xí)各門計算機(jī)課程得到的不過是一顆顆零散的珠子，價值有限。 但是最重要的是實踐啊?。?！

求采納

大學(xué)生想轉(zhuǎn)行學(xué)java，該去java培訓(xùn)班還是自學(xué)試試看？

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其實Java可以自學(xué)，但是道路會比較艱難，花費時間上來講，也會比較久，真正能自學(xué)成才屬于極少數(shù)。Java語言很簡單，但是想要完全掌握并不容易，很多人都是知其然而不知其所以然，懂一點Java語言，但是又達(dá)不到企業(yè)需求，找起工作來也更是費力。想要在這個行業(yè)順利找到滿意的工作，需要更加深入的學(xué)習(xí)。

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嵌入式軟件開發(fā)工程師需要學(xué)習(xí)什么，待遇如何

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嵌入式軟件工程師需要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括C語言,匯編,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),linux高級編程,ARM系統(tǒng),嵌入式內(nèi)核,嵌入式驅(qū)動。權(quán)威部門統(tǒng)計，我國嵌入式人才缺口每年50萬人左右。根據(jù)前程無憂網(wǎng)發(fā)布的調(diào)查報告，嵌入式軟件開發(fā)是未來幾年最熱門和最受歡迎的職業(yè)之一，具有10年工作經(jīng)驗的高級嵌入式工程師年薪在30萬元左右。即使是初級的嵌入式軟件開發(fā)人員，平均月薪也達(dá)到了3000—5000元，中高級的嵌入式工程師月薪平均超過10000元。高級嵌入式工程師甚至高達(dá)20000元以上。

看你問的問題，應(yīng)該是對嵌入式很感興趣，其實你可以自學(xué)嵌入式。關(guān)于如何學(xué)習(xí)嵌入式，我剛才看到一篇很不錯的文章，是一個?？粕榻B自己如何自學(xué)嵌入式，并找到嵌入式的工作，里面介紹了他的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程，希望對你有幫助。

先做個自我介紹，我07年考上一所很爛專科民辦的學(xué)校，學(xué)的是生物專業(yè)，具體的學(xué)校名稱我就不說出來獻(xiàn)丑了。09年我就輟學(xué)了，我在那樣的學(xué)校，一年學(xué)費要1萬多，但是根本沒有人學(xué)習(xí)，我實在看不到希望，我就退學(xué)了。

退學(xué)后我也迷茫，大專都沒有畢業(yè)，我真的不知道我能干什么，我在糾結(jié)著我能做什么。所以輟學(xué)后我一段時間，我想去找工作，因為我比較沉默寡言，不是很會說話，我不適合去應(yīng)聘做業(yè)務(wù)。我想應(yīng)聘做技術(shù)的，可是處處碰壁。

一次偶然的機(jī)會，我才聽到嵌入式這個行業(yè)。那天我去新華書店，在計算機(jī)分類那邊想找本書學(xué)習(xí)。后來有個女孩子走過來，問我是不是讀計算機(jī)的，有沒有興趣學(xué)習(xí)嵌入式，然后給我介紹了一下嵌入式現(xiàn)在的火熱情況，告訴我學(xué)嵌入式多么的有前景，給我了一份傳單，嵌入式培訓(xùn)的廣告。聽了她的介紹，我心里癢癢的，確實我很想去學(xué)會一門自己的技術(shù)，靠自己的雙手吃飯。

回家后，我就上網(wǎng)查了下嵌入式，確實是當(dāng)今比較熱門的行業(yè)，也是比較好找工作的，工資也是相對比較高。我就下決心想學(xué)嵌入式了。于是我去找嵌入式培訓(xùn)的相關(guān)信息，說真的，我也很迷茫，我不知道培訓(xùn)是否真的能像他們宣傳的那樣好，所以我就想了解一段時間再做打算。

后來，我在百度知道看到一篇讓我很鼓舞的文章，是一個嵌入式高手介紹沒有基礎(chǔ)的朋友怎么自學(xué)入門學(xué)嵌入式，文章寫的很好，包含了如何學(xué)習(xí)，該怎么學(xué)習(xí)。他提到一個方法就是看視頻，因為看書實在太枯燥和費解的，很多我們也看不懂。這點我真的很認(rèn)同，我自己看書往往看不了幾頁。

我在想，為什么別人都能自學(xué)成才，我也可以的！我要相信自己，所以我就想自學(xué)，如果實在學(xué)不會我再去培訓(xùn)。

主意一定，我就去搜索嵌入式的視頻，雖然零星找到一些嵌入式的視頻，但是都不系統(tǒng)，我是想找一個能夠告訴我該怎么學(xué)的視頻，一套從入門到精通的視頻，一個比較完整的資料，最好能有老師教，不懂可以請教的。

后來我又找到一份很好的視頻，是在IT學(xué)習(xí)聯(lián)盟網(wǎng)站推出的一份視頻《零基礎(chǔ)嵌入式就業(yè)班》（喜歡《零基礎(chǔ)嵌入式就業(yè)班》的可以復(fù)制 sina.lt/qKh 粘貼瀏覽器地址欄按回車鍵即打開）。里面的教程還不錯，很完整，可以讓我從基礎(chǔ)的開始學(xué)起。視頻比較便宜。

下面介紹下我的學(xué)習(xí)流程，希望對和我一樣完全沒有基礎(chǔ)的朋友有所幫助。

收到他們寄過來的光盤后，我就開始學(xué)習(xí)了，由于我沒有什么基礎(chǔ)，我就從最簡單的C語言視頻教程學(xué)起，話說簡單，其實我還是很多不懂的，我只好請教他們，他們還是很熱心的，都幫我解決了。C語言我差不多學(xué)了一個禮拜，接下來我就學(xué)了linux的基本命令，我在他們提供linux虛擬機(jī)上都有做練習(xí)，敲linux的基本命令，寫簡單的C語言代碼，差不多也就三個禮拜。我每天都在不停的寫一些簡單的代碼，這樣一月后我基本掌握了C和linux的基本操作。

接下來我就去學(xué)習(xí)了人家的視頻的培訓(xùn)教程，是整套的，和去參加培訓(xùn)沒有多大的區(qū)別，這一看就是兩個月，學(xué)習(xí)了ARM的基本原理，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的概念，也掌握了嵌入式的環(huán)境的一些搭建，對linux也有更深層次的理解了，明白了嵌入式應(yīng)用到底是怎么做的，但是驅(qū)動我只是有一點點的了解，這個相對難一點，我想以后再慢慢啃。

這兩個月，除了吃飯睡覺，我?guī)缀醵荚趯W(xué)習(xí)。因為我知道幾乎沒有基礎(chǔ)，比別人差勁，我只能堅持努力著，我不能放棄，我必要要靠自己來養(yǎng)活自己，必須學(xué)好這門技術(shù)，然后我就把不懂的問題總結(jié)記下來，這樣慢慢積累了一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己真的有點入門了。

最后的一個月，我就去看關(guān)于實踐部分的內(nèi)容，了解嵌入式項目具體的開發(fā)流程，需要什么樣的知識，我就開始準(zhǔn)備這方面的知識，也就是學(xué)習(xí)這方面的視頻，同時他們建議我去找了找一些嵌入式面試的題目，為自己以后找工作做準(zhǔn)備。我就到網(wǎng)上找了很多嵌入式的題目，把他們理解的記下來，這樣差不多準(zhǔn)備了20天左右

我覺得自己差不多入門了，會做一些簡單的東西了。我就想去找工作看看，于是我就到51job瘋狂的投簡歷，因為我學(xué)歷的問題，?？茮]有畢業(yè)，說真的，大公司沒有人會要我，所以我投的都是民營的小公司，我希望自己的努力有所回報。沒有想過幾天過后，就有面試了，但是第一次面試我失敗了，雖然我自認(rèn)為筆試很好，因為我之前做了準(zhǔn)備，但是他們的要求比較嚴(yán)格，需要有一年的項目經(jīng)驗，所以我沒有被選中。

后來陸續(xù)面試了幾家公司，終于功夫不負(fù)有心人。我終于面試上的，是在閔行的一家民營的企業(yè)，公司規(guī)模比較小，我的職務(wù)是嵌入式linux應(yīng)用開發(fā)，做安防產(chǎn)品的應(yīng)用的。我想我也比較幸運(yùn)，經(jīng)理很看重我的努力，就決定錄用我，開的工資是3500一個月，雖然我知道在上海3500只能過溫飽的生活，但是我想我足夠了。我至少不用每天都要靠父母養(yǎng)，我自己也能養(yǎng)活自己的。我想只要我繼續(xù)努力，我工資一定會翻倍的。

把本文寫出來，希望能讓和我一樣的沒有基礎(chǔ)的朋友有信心，其實我們沒有必要自卑，我們不比別人笨，只要我們肯努力，我們一樣會成功。

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軟件工程師能自學(xué)成才嗎

問題不是你是不是可以自學(xué)成才，而是怎么讓用人單位知道你自學(xué)的成果。這個不像培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的，有培訓(xùn)的記錄。如果你是應(yīng)屆生，且專業(yè)是計算機(jī)或者相關(guān)專業(yè)，自學(xué)也是可以的。因為用人單位既然招收了應(yīng)屆生，就會有心理準(zhǔn)備去培養(yǎng)的。如果你已經(jīng)畢業(yè)多年，那樣你會有點麻煩，即使你自學(xué)成才了，如何讓用人單位知道就是一個問題，很有可能在淘簡歷時已經(jīng)把你淘汰了，我的意思是說那樣的難度較大，但不是沒希望。

軟件測試，簡單來分包括功能測試和性能測試，其中前者較簡單，如果潛心看書，有一個月就差不多了，只不過差實踐。關(guān)于性能測試，則一定要在實踐中才能學(xué)到東西。我做測試一年多了，接觸過幾個項目的性能測試，目前還只能說是皮毛。呵呵呵，如果真的有毅力，自學(xué)成才也不是不可能啊。我是做軟件測試的，有問題可以繼續(xù)問我。

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